Blog Educativo para registrar el trabajo de los alumnos de las materias que dicto en el Complejo Educativo "Dr. Francisco de Gurruchaga" de la ciudad de Rosario.
La adicción a las redes sociales en Argentina, bajo la lupa Martes 20 de marzo de 2012 | 11:03
La dependencia del acceso a sitios como Facebook y Twitter generaron un crecimiento en las consultas en los centros de atención terapéutica, en un país con una de las tasas más alta de penetración de Internet en la región
¿LAS REDES SOCIALES SON
ADICTIVAS?
En el artículo cuyo encabezado te muestro arriba se asevera eso.
Durante mi actividad en el colegio es muy común ver a distintas personas conectadas a través de sus celulares con las redes sociales. Incluso desde bien temprano en la mañana.
Pero también pude ver a otras personas sin conectarse. Y otras que al estar en la sala de Informática, recién sentadas frente a una computadora su primera acción es ingresar a alguna red social, mientras estan conectadas a ellas en su celular.
Entonces... ¿son adictivas? Si es si: ¿por qué? ¿qué causaría esto?
Hay una frase que dice: Los seres humanos somos seres sociales por naturaleza. A través de nuestra vida vamos estableciendo diferentes relaciones sociales. También, nos gusta llevar distintos registros de nuestras relaciones. Como ejemplo tenemos las fotos escolares o los Anuarios.
Una herramienta como la computadora no podía quedar fuera de esto. Así apareció:
Investiga ¿qué es Classmates?
¿Qué es una Red Social? Origen.
¿Cuáles son las redes sociales que hay en Internet?
¿ Qué característica tiene cada una? Para armar un cuadro sinóptico
¿Cuáles son las más utilizadas en EEUU?
Curiosidades de las redes sociales
¿Cuáles son las más utilizadas en Argentina?
Mira la película: Red Social. Investiga cómo se originó Facebook.
Arma en el Word un informe con toda tu investigación.
La teccnología fué evolucionando a través de los tiempos en forma variada.
A partir de la apariciòn de la computadora, los chips y otros elementos su desarrollo ha sido vertiginoso.
El hombre, desde antaño, ha imaginado cómo será el futuro y los adelantos tecnológicos con los que contaría.
Observamos la infografía a continuación, para luego comentar con tu grupo. Toma nota de las observaciones obtenidas para luego exponer: ¿Qué sucedió en la sociedad a través del tiempo relacionado con la tecnología? Si tomáramos una cifra determinada para cada día de la infografía, por ejemplo 100 años. ¿Qué etapas o revoluciones tecnológicas puedes identificar? En los últimos tiempos señalados en el gráfico se incrementan los productos tecnológicos ¿Qué motivó eso?
2- Observa el siguiente vídeo: Veinte inventos que cambiaron al mundo Discovery Channel
Responde: ¿Hay relación entre lo observado por uds. en el punto anterior y lo explicado en el vídeo? ¿Qué opinión tienen ahora? Expone en forma escrita.
LAS REVOLUCIONES TECNOLÓGICAS
Película "Tiempos Modernos" C. Chaplin
En forma conjunta analiza los vídeos y extrae las características de cada una de las etapas o revoluciones tecnológicas anteriores: Agrícola, Industrial.(en sus dos etapas).
La última revolución es la de la Información. Investiga sobre ella. Construye un cuadro donde se expongan las 3 Revoluciones Tecnológicas.
Me gusta mucho el cine. Veo películas de todo tipo. Las películas muchas veces nos muestran cómo es la sociedad y otras no. Este es el caso de las películas que muestran personajes relacionados con la computación o la informática. En ellas es posible observar muchos estereotipos que distan mucho de lo que sucede en realidad. O tal vez, esto es una impresión que tengo. Por eso te pido que me ayudes con tu opinión.
Investiga sobre este tema. Para eso te invito a mirar, con atención, películas. O por lo menos, algunos trozos de films, de distinto tipo, donde se usen computadoras, haya hackers, videojuegos, etc. Pero antes, lee con atención las páginas web que te alcanzo más abajo. En ellas encontrarás esos estereotipos que supongo que aparecen en las películas. Luego, armar en forma grupal una presentación conjunta sobre el tema planteado.
Para ello se deberán usar aplicaciones compartidas del Google. Compartir cada aplicación con los integrantes del grupo y con el docente.
Incluir en el trabajo imágenes o vídeos relacionados con el tema.
El término bien es utilizado para nombrar cosas que son útiles a
quienes las usan o poseen.
Un bien es un objeto material o servicio inmaterial cuyo uso produce
cierta satisfacción de un deseo o necesidad. En el ámbito del mercado, los bienes son
cosas y mercancías que se intercambian y que tienen alguna demanda por
parte de personas u organizaciones que consideran que reciben un
beneficio al obtenerlos.
Los bienes se clasifican, según su adquisición en;
Bienes Libres: bienes libres o bienes ilimitados son todos aquellos bienes que se utilizan para
satisfacer necesidades, pero que no poseen ni dueño ni precio (cuyo acceso no es excluible), son
abundantes y no requieren de un proceso productivo para su obtención. En
otras palabras, son aquellos que son lo suficiente para satisfacer la
demanda, inclusive gratis. Ejemplo de ellos es la luz solar o el aire.
Bienes económicos:Se puede definir en contraposición de los bienes libres. Por lo tanto, son todos los bienes no libres.Los bienes económicos o bienes escasos: Existen en cantidades
limitadas y su asignación sigue algún tipo de procedimiento económico
(mercado, racionamiento, reparto, etc.). Son aquellos que se adquieren en el mercado pagando por ello un precio. Es decir, bienes materiales e inmateriales que poseen valor económico y por ende susceptible de ser valuados en términos monetarios. Los productos sujetos a precio o condiciones
restringidas de acceso son ejemplos de bienes económicos. Un ejemplo de
bien económico podría ser una casa, la ropa, etc.Un bien económico puede ser un
bien o un servicio.
CLASIFICACION DELOS BIENES ECONÓMICOS
Según la exportabilidad
Bienes muebles (transables) e inmuebles (no transables):
Los «bienes muebles» son aquellos con los cuales se puede
comerciar o hacer intercambios en el entorno nacional e internacional.
Ejemplos de bienes transables serían libros, zapatos, maquinaria, etc.
Los «bienes inmuebles» sólo pueden consumirse o utilizarse en la economía en la que se producen; ya sea por el coste del transporte, por barreras a la entrada y salida de éstos, por ejemplo, impuestos (aranceles) o por imposibilidad física del traslado. Ejemplos de bienes no transables son algunos tipos de servicios o las casas,
pues éstas se construyen en un país dado y aunque exista más demanda
por ellas en otro lugar del mundo, una casa no podrá ser exportada o
enviada al exterior.
Según la relación con la demanda de otros bienes
Cuando analizamos cómo varían las demandas conjuntas
de un conjunto de bienes nos encontramos que fijado un nivel de consumo
y precios variables, cualquier variación de precios de un bien afecta a
todos los demás.
Los bienes complementarios son aquellos bienes que tienden a utilizarse en conjunto; por lo tanto, si baja la demanda
de uno (por ejemplo, porque aumenta su precio) esto afecta la demanda
del bien complementario. Un ejemplo de estos bienes son los automóviles y la gasolina,
pues el uso del automóvil también requiere del uso de gasolina; además,
si el precio de los coches aumenta, esto puede hacer que la demanda de
coches disminuya y, por lo tanto, hacer que la demanda de gasolina
también baje.
Los bienes sustitutivos son bienes que satisfacen la misma necesidad del usuario o consumidor; por tanto, están compitiendo en los mercados.
Los bienes sutitutivos son competencia uno del otro; en consecuencia,
si el precio de uno de los bienes aumenta considerablemente y, debido a
eso, la demanda de ese bien disminuye, la demanda del bien sustitutivo
aumentará, pues los compradores intentarán reemplazar al que aumentó de
precio. Un ejemplo de este tipo de bienes son la mantequilla o manteca(producto derivado de la leche) y la margarina (producto vegetal).
Dos bienes son independientes, si la variación del precio de un bien
no influye en la cantidad demandada de otro bien, manteniendo constante
todos los demás factores.
Según la durabilidad
Bienes de consumo durables y no durables.
Bienes de consumo durable, son bienes susceptibles de un consumo
prolongado en el tiempo como una prenda de vestir o un equipo de música.
Bienes de consumo no durable son los que se agotan con el primer uso como pueden ser los alimentos o el papel.
Bienes perecederos: Bienes que pueden dejar de ser útiles en un
breve plazo de tiempo ya sea por su propia naturaleza, por las
condiciones de conservación que precisan o por razones de mercado.
Según su función
Bienes de consumo, son bienes con cuyo uso se obtiene una
satisfacción inmediata de una necesidad. Ejemplos de bienes de consumo
son la vivienda (bien de consumo durable) y la comida (bien de consumo
no perdurable).
Bienes intermedios, son bienes con cuya transformación se
obtiene otros bienes de consumo o de capital. Ejemplos pueden ser los
tablones de madera que se emplean en la elaboración de muebles.
Bienes de capital. También se les llama bienes de producción o
de equipo. Son bienes ya producidos por el hombre que se emplean para
la producción de otros bienes y servicios. Si hablamos de una empresa,
son bienes de capital sus edificios, vehículos, maquinaria,
herramientas, muebles, ordenadores, etc. Si hablamos de un país también
serían bienes de capital sus carreteras, puertos, aeropuertos, escuelas,
hospitales, etc.
Según el régimen de propiedad y usufructo
La mayoría de los economistas clasifican los bienes de acuerdo a su
propiedad en dos grandes grupos: bienes privados o individuales y bienes comunes o colectivos.
Segun su usufructo:
Bienes privados, aquellos que poseen tanto rivalidad como excludibilidad. (no confundir con bienes ya sea producidos o de propiedad privada,
-a pesar que muchos lo son: un bien de consumo privado, no importa
quien sea el propietario o el productor, una vez que alguien lo usa, su
disponibilidad a terceros disminuye o desaparece: irrelevantemente de
quien sea el propietario del manzanal, una vez que alguien se come la
manzana esta es “consumida” y la cantidad de manzanas disponible
disminuye.)
Monopolios Naturales o Bienes de Empresa pública o de Pago por uso: aquellos que poseen excludibilidad pero no rivalidad (ver, por ejemplo, Peaje).-
Bienes públicos o Bienes Públicos Puros: aquellos que no poseen ni excludibilidad ni rivalidad (aire, aguas de lluvia, conocimiento, etc).-
Recursos comunes o Bienes comunes:
aquellos que poseen rivalidad pero no excludibilidad. (siguiendo los
ejemplos de Mankiw: peces en el océano, medio ambiente, etc)
Excludibilidad: la capacidad de excluir a algunos de su consumo
Según la disponibilidad
Bien libre (que es un bien no económico) frente a bien escaso.
Bien escaso, bien económico, frente a bien libre.
Según su necesidad
La primera distinción que se realiza es entre los bienes destinados a
satisfacer una necesidad, y los destinados a satisfacer un deseo.
Los
primeros son los bienes que son imprescindibles para sobrevivir dentro
de la sociedad. Dicha supervivencia no se refiere sólo a la
supervivencia física del individuo, la cual es mantenida con bienes como
alimentos o medicinas, sino también a la supervivencia como integrante
de la sociedad y el sistema económico. Por esto, se incluyen también
como necesidad bienes como la ropa y el alojamiento.
Un deseo, por el contrario, es la motivación para comprar cualquier
otro bien económico que no sea imprescindible para sobrevivir. En
condiciones normales, se espera que una unidad económica doméstica
destine sus ingresos a la satisfacción de deseos una vez que la
satisfacción de las necesidades haya sido cubierta.
Los ejemplos no son firmes y deben ser evaluados en su contexto. La
ropa es una necesidad en la medida que se la requiera para no estar
desnudo (lo cual mantendría a la persona fuera de la sociedad), pero es
un deseo si es consumida basándose en la moda
o criterios similares. Asimismo, las normas de convivencia de diversas
sociedades podrían diferir y hacer que un bien que sea una necesidad en
una, pueda no serlo en otra: por ejemplo, los bienes relacionados con
las prácticas religiosas podrían considerarse una necesidad dentro de
algunas sociedades teocráticas mucho más de lo que pudiera hacerse en otras.
ACTIVIDAD:
Luego de la observación de los vídeos y la lectura del texto, armar en forma conjunta una presentación del tema con ejemplos que caractericen los distintos tipos de bienes.
Tomando como base el vídeo anterior explica por qué la Informática y la computación son Servicios.
Es una película o docudrama no autorizado escrito y dirigido por Martyn Burke. Basado en el libro Fire in the Valley: The Making of a Personal Computer de Paul Freiberger y Michael Swaine. Este film documenta los comienzos de la computadora personal a través de la rivalidad entre Apple Computer (Apple II, Apple Lisa y la Apple Macintosh) y Microsoft (MITS Altair, DOS, IBM PC, y Windows). La película logró ser nominada para cinco Emmys.
La historia central del film comienza a principios de los años 70, y termina en 1985, con un brindis por el cumpleaños de Steve Jobs, poco antes de ser despedido de Apple Computer por su compañero John Sculley.
Tras la filmación, Noah Wyle (intérprete del cofundador de Apple) realizó una aparición al comienzo de la Presentación de la Macworld Expo Keynote de Jobs, en un comienzo pretendiendo ser Steve Jobs. Cuando los espectadores se dieron cuenta, el verdadero Jobs apareció en escena y comenzó a bromear con Wyle.
CUESTIONARIO DE LA PELÍCULA PIRATAS DEL SILICON VALLEY
RELATIVO AL FILM
Aspectos positivos de la película.
Aspectos negativos de la película.
Personajes que se observan en la película. Distínguelos entre principales y secundarios.
Lo que tomaría del/los actores principal/es de la película.
Lo que no tomaría del/los actor/es principal/es de la película.
Opinión personal del tema de la película.
RELATIVOS A LA INFORMÁTICA
Hacer un descripción de; Steve Wozniak, Steve Jobs, Steve Ballmer, Bill Gates
¿Cómo se llama el fundador de Microsoft? ¿Y sus socios iníciales?
¿Cómo se llama el fundador de Apple? ¿Y sus socios iníciales?
¿Dónde se instaló la primera sede de Apple?
¿Dónde se instaló la primera sede de Microsoft?
¿Cómo y dónde se conocen Steve Jobbs y Bill Gates?
¿Había alguna idea equivocada en los dirigentes de I.B.M.?
¿Qué trato logra Bill Gates con IBM y cual crees que fue su mejor idea en el?
¿Cómo crees que dos empresas inicialmente modestas, como Microsoft y Apple, pudieron llegar a hacer temblar a I.B.M.?
¿Qué empresas principales, actualmente en existencia, se mencionan a lo largo de la película?
¿A día de hoy cuál es la principal diferencia entre la empresa Apple y Microsoft? ¿Qué fabrica cada una? ¿Cuál es la característica fundamental de los productos que han lanzado?
Según la película, ¿qué empresa inventó el ratón?
Enumera al menos dos modelos de ordenadores creados por Apple durante los 70 y 80
Enumera dos productos creados por Microsoft
Nombre del Lenguaje de programación creado para la Altair , la primera computadora personal
¿Qué papel jugaba Microsoft con Altair?
Nombre del Sistema Operativo que tenían las computadoras IBM
¿Qué dos equipos dentro de Apple estuvieron enfrentados?
¿De quién recibe la primera inversión Apple?
¿A qué acuerdo llega Microsoft con IBM? Explícalo detalladamente
¿Por qué al final de la película aparecen Microsoft y Apple sellando una alianza?
Nombre de la empresa que inventó la interfaz gráfica
¿Quién lanza al mercado el primer sistema operativo gráfico? ¿Qué novedades en cuanto a periféricos incluía? ¿De quién provenía la idea?
¿De que marca eran las primeras Pc que venían con Windows?
¿Cuál es la diferencia entre el trabajo que realiza el equipo de Steve y el que realiza el equipo de Bill?
Da una opinión sobre los dos personajes centrales de la película.
Da un comentario personal de la película de acuerdo a su organización de las empresas
¿Los equipos de trabajo se desintegrarán o se conservarán por la fama?
Menciona 2 aciertos de Steve Jobbs para alcanzar la fama (toma como base lo que hemos visto en la película).
¿Cómo caracteriza psicológicamente la película a Steve Jobs y Bill Gates?
¿Cuáles eran las frases que identifican a estos dos personajes?
Bibliografía: Película Silicon Valley
¿CÓMO FUÉ EN REALIDAD?
Investiga y confecciona un cuadro sobre los personajes, que muestra la película, indicando los tópicos principales sobre los mismos.
Observa los siguientes vídeos:
Con la información obtenida de los vídeos proporcionados construye la historia verídica de los personajes centrales de la película Piratas de Silicon Valley; Steve Jobs y Bill Gates.
En el siguiente mapa podemos observar la zona denominada el "Valle del Silicio", en la zona oeste de los Estados Unidos.
¿QUE ES EL SILICIO? ¿POR QUÉ ESTE VALLE TIENE SU NOMBRE?
El Silicio es un elemento semi-metálico en estado natural sólido. Es el segundo más abundante en la tierra. Se obtiene después de un proceso de calentamiento de silice con un agente reductor. Es utilizado, en el campo de la informática y la electrónica, por sus propiedades semiconductoras. Se usa en la fabricación de transistores, células solares y todo tipo de dispositivos semiconductores. Por esta razón se conoce como Silicon Valley (Valle del Silicio) a la región de California en la que concentran numerosas empresas del sector de la electrónica y la informática. ¿QUE EMPRESAS HAY EN EL VALLE DEL SILICIO?
UBICACION DE EMPRESAS DE INFORMATICA, ELECTRONICA, INTERNET 2.0 EN SILICON VALLEY Concentración de empresas de la web 2.0 en algunos barrios de San Francisco (en Google Maps, localización de las principales 25 empresas a nivel mundial que en gran parte se localizan en San Francisco).
Ahora interactuaremos con GOOGLE MAPS.
Este producto de Google nos permite observar mapas, de distintos puntos del planeta, con información muy interesante, Puedes ingresar a Google y desde allí, en la barra superior ingresar al producto, ó colocar https://maps.google.com.ar/ en caja de direcciones. Una vez allì, realiza búsquedas en este valle relacionadas con empresas del área. Primero investiga cuáles son las empresas top de esa característica. Luego, busca en el mapa. ¿Las 10 primeras empresas están es este área? Confecciona un cuadro con la información obtenida.
Silicon valley Internet 2.0
Silicon valley company
Silicon valley electronica
Silicon valley software
Silicon valley networks
Silicon valley computers
Silicon valley data
Silicon valley hardware
¿QUÉ OTRAS COSAS INTERESANTES PODEMOS VER CON EL GOOGLE MAPS DE ESTA ZONA?
Si observas a la derecha de la pantalla sobre el mapa tenemos dos opciones:
Eatrh Tierra
Satélite
Investiga estas opciones.
Elabora y escribe tu conclusiòn sobre lo que te muestran esas opciones sobre la zona de Silicon Valley.